Prejšnji teden je v Estoniji potekalo mednarodno usposabljanje "Project Lab: Enhanced Communities, Empowered Youth" (sl. Projektni laboratorij: Izboljšana skupnost, opolnomočena mladina), ki ga je v Talinu med 12. in 16. marcem gostila estonska nacionalna agencija za program Erasmus+.
40 mladinskih delavcev iz Albanije, Bosne in Hercegovine, Estonije, Irske, Portugalske, Romunije in Slovenije se je usposabljanja udeležilo z namenom, da okrepi svoje veščine in kompetence na področju vključevanja mladih z manj priložnostmi. Fokus treninga je bil usmerjen v mreženje prisotnih nevladnih organizacij in razvoj projektov pod okriljem evropskega programa Erasmus+, ki bodo vključevali mladino iz ruralnih območij Evrope, pa tudi tiste z ekonomskimi in kulturnimi barierami, ki ovirajo njihovo druž(a)bno življenje. Slovenijo je zastopalo 8 delegatov iz vseh kotičkov dežele, od Hodoša do Pirana in od Radovljice do Ptuja.
Usposabljanje je razvil konzorcij nacionalnih agencij iz Slovenije, Estonije, Portugalske, Romunije in Belgije ter SALTO SEE (države zahodnega Balkana, op.a.) in si za glavni cilj zadal opogumiti prisotne, da uporabljajo program Erasmus+ pri oblikovanju programa v svojih društvih, klubih in mladinskih organizacijah. Erasmus+ je program Evropske komisije, ki spodbuja neformalno izobraževanje mladih po EU in v državah zahodnega Balkana ter vzhodne Evrope. 7-letni program, ki spodbuja neformalno izobraževanje in razvoj mladih v Evropski Uniji ter njeni bližnji okolici, traja ob prvega januarja 2014 do zadnjega decembra 2020. Lani pa nismo obeležili le prve polovice programa, temveč tudi 30. obletnico programov za mlade v EU.
Program, ki je številnim mladim pomagal do (samo)zaposlitve in omogočil profesionalni razvoj mladinskim delavcem iz vseh kotičkov evropskega kontinenta, pa je "kriv" tudi za dober milijon rojstev otrok med leti 1987 in 2017, statistika namreč kaže, da si 27% odstotkov parov, ki so se spoznali na mladinski izmenjavi, treningu, EVS-u ali podobnih projektnih aktivnostih, kasneje ustvari družino.
